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Accompagner une personne âgée dépendante ou en fin de vie et leur proche.Cette formation vise doter les participants des connaissances, des comptences et des outils ncessaires pour accompagner de manire empathique et professionnelle les personnes en fin de vie et leur famille, tout en prenant soin de leur propre bien tre motionnel. Dure : 14. 00 heures (2. 00 jours) Profils des apprentis Cette formation s'adresse au personnel soignant de cliniques, d'hpitaux, d'EHPAD, de DMR et de maisons de retraite et service la
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Cette formation vise à doter les participants des connaissances, des compétences et des outils nécessaires pour accompagner de manière empathique et professionnelle les personnes en fin de vie et leur famille, tout en prenant soin de leur propre bien-être émotionnel.

Durée : 14.00 heures (2.00 jours)

 

Profils des apprentis

   Cette formation s'adresse au personnel soignant de cliniques, d'hôpitaux, d'EHPAD, de DMR et de maisons de retraite et service à la personne.

 

Prérequis

   Aucun prérequis nécessaire pour suivre la formation accompagnement de la personne en fin de vie

 

Accessibilité et délais d'accès

Nos formations peuvent se tenir sous les formes suivantes :

               Inter-entreprises (participants venant de plusieurs entreprises pour une même session de formation). Ces formations ont lieu dans une salle louée par l'Organisme de Formation.

               Intra-entreprises (les participants sont, en règle générale, d'une seule et même entreprise). Ces formations ont lieu dans une salle mise à disposition par le client.

Les formations peuvent se tenir, en présentiel,

Vérification de l'accès PMR et mise en place de moyens adaptés à chaque handicap (tri temps, ordinateur, souris…) Supports de cours en format accessible :

·       Fournir les documents de formation en formats accessibles, comme les PDF balisés pour les lecteurs d'écran, les versions en braille, ou les versions en grands caractères.

·       Proposer des transcriptions textuelles des contenus vidéo ou audio.

Réserver des places spécifiques pour les personnes en fauteuil roulant avec un espace suffisant pour se déplacer.

Prévoir des places de parking réservées à proximité de l'entrée.

 

Qualité et satisfaction

Taux de satisfaction des apprenants 100% en 2025.

0 rupture en 2025

 

Objectifs pédagogiques

 

   Savoir accompagner de manière professionnelle et adaptée un patient en fin de vie et sa famille.

   Comprendre les effets de la fin de vie sur la personne âgée.

   Maîtriser son écoute et sa communication pour mieux adapter sa posture, gérer son stress et ses émotions, prendre du recul devant chaque situation.

 

Contenu de la formation

 

   Définition de l'approche de la mort pour mieux comprendre la position de la personne âgée

   Qu'est-ce que la mort ? Comprendre l'histoire de la mort au fil du temps

   Comment est perçue la mort dans notre société ? Le rapport avec les craintes de notre propre mort

   Connaître les différentes étapes de la mort selon E. Kûbler-Ross : - Déni - Colère - Marchandage - Dépression - Acceptation

   Réflexion sur les pratiques professionnelles dans le milieu médical et médico-social

   Maîtriser les bonnes pratiques professionnelles en établissement de santé

   Maîtriser la posture, le vocabulaire à adopter pour accompagner une personne en fin de vie

   Appréhender les besoins et les attentes des personnes concernées par la fin de vie 

   Comprendre le contexte de la personne en fin de vie et le contexte de la famille

   Faire le point sur la place du non verbal dans l'approche avec la fin de vie et du patient

   Savoir se positionner, comment répondre aux besoins ? - Le principe de la séparation - Comprendre l'approche du deuil - Identifier les différents rites funéraires pour mieux en parler - Où commence la fin de vie ? - Réflexion sur la dignité, comment se positionner ?

   Assurer un accompagnement professionnel de la personne en fin de vie et de sa famille

   L'accompagnement de la personne âgée ou du patient dément : élaboration du projet de vie

   Accompagner la famille et avec la famille - Qui est-elle ? Que représente la famille dans cette situation ? - Comprendre la notion de souffrance psychoaffective - Analyser les modifications des rapports affectifs - Savoir définir un génociogramme

   Comment l'équipe interne perçoit-elle la situation ? Quelles réactions peuvent-elles avoir face au décès d'un patient ?

   Appréhender le fonctionnement de la souffrance dans une équipe

   Apprendre à faire le deuil, prendre du recul et gérer ses émotions

   Assurer le suivi du deuil dans de bonnes conditions

 

Organisation de la formation

 

Équipe pédagogique

RESSOURCES TECHNIQUES ET PÉDAGOGIQUES

·        Méthodes participatives magistrales démonstratives active échange et réflexion mais aussi mise en situation

Modalités d'obtention :

o    Résultats attendus à l'issue de la formation

o   Validation des acquis
par test QCM ou cas pratique mise en situation en fonction

o    Délivrance d'une
attestation d'action de formation

Suivi :

ou    Feuilles de présence

o    Questions orales ou écrites
(QCM)

ou    Mises en situation

o    Formulaires d'évaluation de la formation

o    Certificat de réalisation de l'action de
formation

 

Dispositif de suivi de l'exécution de l'évaluation des résultats de la formation

Qcm avant et après formation

.

 

Prix ​​: à partir de 2000 euros 

 

 

 

Accompagner une personne âgée dépendante ou en fin de vie et leur proche.

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