Esta obra ofrece consejos y técnicas para ayudar a los niños a desarrollarse como alumnos seguros, reflexivos e independientes. Además, explora las Actitudes, Habilidades y Conocimientos (AHC) necesarios para aprender. Igualmente, considera las estrategias en las que los maestros pueden apoyarse para desafiar a sus estudiantes a pensar con mayor destreza y lógica, así como para desarrollar estas técnicas de manera más efectiva.

Retomando las investigaciones de los expertos más reconocidos, esta obra fomenta el pensamiento independiente y el espíritu de indagación en los alumnos. A través de ejemplos que ilustran las interacciones en el salón de clases, ofrece estrategias que los ayudarán a producir sus propias conclusiones, formar sus propios conceptos y examinar otras alternativas lógicas.

Algunos temas importantes incluyen:

• Estrategias efectivas de enseñanza que abarcan Retroalimentación, Aplicación, Desafío, Pensamiento y Autoestima (RADPA), el modelo de enseñanza objetivo y el modelo de la Curva de Aprendizaje.
• Investigaciones y conceptos teóricos actualizados por expertos en el campo educativo.
• Sugerencias prácticas y principios que le serán de utilidad para planificar sus propias lecciones.

Para todos aquellos que interactúan con niños, en particular maestros, padres de familia, cuidadores y consejeros, este libro muestra algunas de las formas más eficaces para mejorar el aprendizaje infantil, como cuestionar, felicitar, dar retroalimentación y estimular de manera más efectiva.

James Nottingham es un experimentado investigador en las mejores prácticas de enseñanza y aprendizaje. Ha trabajado como maestro y líder en escuelas para alumnos de 3 a 18 años. Actualmente, dirige su propia compañía, Challenging Learning, junto con un equipo de asesores en Escandinavia, Reino Unido y Australia.

ÍNDICE