«Para poder juzgar como favorable cada uno de los episodios de la vida, es imprescindible dar lugar y circunstancia a las expresiones de la vida sexual, desde la primera infancia y por toda la vida. Se trata de un saber que puede contribuir significativamente a la felicidad y al plan de vida de las y los estudiantes, cuando se aborda con base en el conocimiento científico y en el marco de los derechos humanos. Como todos tenemos derecho a ser felices, este texto busca en principio llevar a reflexionar a maestras y maestros de la enseñanza básica, sobre sus propios retos de género y sexualidad en los planteles escolares, así como sobre su compromiso como docentes».

Gabriela Rodríguez R.